11 клас

 Добрий день.

Домашнє завдання: орацювати матеріал параграфів 22,23.Виконати вправу 4 с.126, написати окисно-відновні реакції для рівнянь взаємодії алюмінію з нітратною кислотою с.124

10 клас

 

Добрий день.

 

Контрольна робота

 

І. Завдання 1-8 мають по чотири варіанти відповіді. У кожному завданні лише  одна правильна. ( по 0,5 б.)

1. Позначте формулу оцтової кислоти: А.С₂Н₅ОН;   Б. НСООН;   В.СН₃СООН;   Г. С₁₇Н₃₅СООН.

2. Загальна формула насичених одноатомних спиртів: А. С_п(Н₂О)_m;  Б.R₁CООR₂;     В. СН₃СООН;       Г. С_пН_{2п +1}ОН.  

3. Функціональна группа карбонових кислот: карбонільна, карбоксильна, гідроксильна, кетонова

4.Для альдегідів і карбонових кислот характерна ізомерія:А.положеня характеристичної групи, Б. вуглеводневого радікалу,В. міжкласова, Г. усі існуючі

5. Оцтова кислота змінює колір лакмусу на: А. фіолетовий;            Б. червоний ; В. малиновий;             Г. синій.

6.  Гексаналь належить до: А. спиртів;   Б. карбонових кислот;   В. альдегідів;    Г. жирів.

7 . Локант 1 у формулі кислот та альдегідів це:А) номер атому карбону функціональної групи, Б)номер атому Оксигену, В)номер замісника,Г)номер вуглеводневого радікалу

8.Якісною реакцією на альдегіди є їх взаємодія з: А.Купрум (ІІ) гідроксидом; Б. Купрум оксидом; В.Натрій гідроксидом; Г. дія на індикатори

9. Позначте формулу спирту, напишіть для нього структурну формулу та дайте йому назву: А.С₃Н₇ОН;   Б. НСООН;   В.СН₃СООН;   Г. С₁₇Н₃₅СООН.(1б)

10.(1б. рівняння) Закінчити рівняння реакцій , назвати речовини:

 А. СН₃СООН + Nа₂СО₃ → ;               В. С₇Н₁₅ОН + О₂ →;

 Б. СН₃ – СОН   + водень  →                Г. СН₃СООН + Fe(OH)2

11(2 бали) Складіть структурну формулу та формули ізомерів для 2,2 – диметилбутаналю. Дайте назви речовинам за систематичною номенклатурою. 

 

7 клас

 

Добрий день.

Контрольна робота.

1.  З переліку речовин виберіть формули простих та складних речовин та визначте валентності елементів в складних речовинах : CH₄, MgO, Al₂O₃, H₂, N₂, SO₃, O₂, Fe, FeS (4б)

Прості:…………………………………………………………………..

 

Складні:……………………………………………………………………………

       2. А)  Складіть формули сполук за валентністю MgO,F(III)O, HO, CLO, NaS (3б)

Б). Визначте молекулярну масу  речовини, яка має формулу NO₂ (3б)

9 клас

 

Добрий день

Контрольна робота

 

1.Укажіть тип хімічних реакцій(2б)

2. Визначте ступені окиснення елементів у сполуках:(4б)

 

 NH₃; HNO₃; HNO₂;NО₂;_,    H₂CrO₄ ;CrO_3   ;   К₂Сr₂O_7;    Al₂S₃

 

3. Речовина, що приєднує електрони в окисно-відновній реакції, називається(0,5б)

а) відновником;б) ізотопом;в) окисником;г) приймачем.

 

4.Прямою називається реакція, яка протікає в сторону утворення (0,5б)……………………..

 

5. Розставте коефіцієнти в рівнянні реакції методом електронного балансу, укажіть окисник і відновник:

 

Ca + HNО₃   Ca(NО₃)₂ + N₂ + H₂О(4б)

 

 

8 клас

 

Добрий день.

Контрольна робота.

У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь (0,5б)

1.Як називається фізична величина, що характеризується числом структурних частинок речовини у певній її порції?

 а) молярна маса, б) кількість речовини,в) число Авогадро   г)молярний об’єм

2. Яких речовин може стосуватися поняття «кількість речовини»?

а) твердих речовин , в) газів, б) рідин ,г) всіх речовин

3. Що є одиницею вимірювання кількості речовини?

а) г,  в) г/моль,б) моль ,г) л/моль

4. Яке число показує кількість структурних частинок в одному моль  речовини?

а) 22,4, в) 11,2, б) 6,02*10²³ ,  г) 3,01*10²³

5. Яких речовин стосується поняття «Молярний об’єм?»

а) твердих речовин, в) газів,б) рідин, г) усіх речовин

6. У яких одиницях вимірюється молярна маса? а) л, в) л/моль,б) г, г) г/моль

7. Яке число молекул містить кисень кількістю речовини 3 моль?(1б)

8. Яке число атомів у 32г міді?(3б)

9. Який об’єм за нормальних умов буде займати амоніак ( NH₃) масою 68г?(2б)

10. Що важче: 2 моль кисню чи 2 моль вуглекислого газу?(2б)

11 клас

 Добрий день.

Контрольна робота.

1.Визначте ступені окиснення сульфуру в сполуках: SO₃, SO₂, Al₂S₃, H₂S. Вкажіть окисні чи відновні властивосі проявляє сульфур в цих сполуках.

2.Складіть електронну схему  утворення молекули амоніаку та напишіть рівняння одержання амоніаку з простих речовин.

3. З якими з перелічених речовин реагує хлоридна кислота: магнію оксид, фосфор(V) оксид, алюмінію гідроксид, мідь. Напишіть рівняння можливих реакцій.

4. Доберіть коефіцієнти методом електронного балансу, укажіть окисник та відновник, процеси окиснення та відновлення

Mg + HNO_3розв.  --  Mg(NO₃)₂ +N₂O + H₂O

5.Який об’єм сульфур (ІV) оксиду утвориться при взаємодії сірки масою 3,56г з киснем об’ємом 2,24 л? ………………………………………………………………………………………………….

7 клас

 

Добрий день.

Домашнє завдання.

 

І. 1. Визначити валентність елемента, що сполучений з Гідрогеном або Оксисеном, і записати її над символом елемента: CH₄, P₂O₃, NO₂, Cl₂O, PbO, FeO, SO₃, SiH₄, CO, CO₂, BaO.

2. Визначити валентність елемента, що сполучений з Гідрогеном або Оксисеном, і записати її над символом елемента: Al₂O₃, H₂S, SO₂, Na₂O, NH₃, CuO, Cr₂O₃, ZnO, HCl.

3. Знаючи валентність елементів, написати формули сполук:

 III I , II II,   II  I,  IV, VI,    II  I , VI ,     I ,     III II,  IV ,  II    I   VI ,   VII

 PCl,  ZnO, CaCl, SO, SO, MgBr, CrO, AgO, AlS,   CH, MgCl,  OsO,  I O.

4. Скласти формулу сполуки, до складу якої входить  два атоми Натрію, один атом Оксигену та визначити її молекулярну масу.

5. Скласти формулу сполуки,  до складу якої входить  два атоми Феруму, три атоми Оксигену та визначити її молекулярну масу.

 

ІІ. Повторити знаки хімічних елементів, матеріал параграфів 12,13

9 клас

 

Добрий день.

Практична робота №3 « Вплив різних чинників на швидкість хімічної реакції»

І. У тесті 1 розташуйте у правильній послідовності ( максимальний бал за правильну відповідь 1,5 б), у тесті 2 встановіть відповідність( максимальний бал за правильну відповідь 2,5б)

1.      Розташуйте явища за зростанням швидкості хімічної реакції, яка їх супроводжує.

А)  вибух вугільного пилу

Б) бродіння виноградного соку

В) утворення мінералів у природі

Г) ржавіння заліза

2.Установіть відповідність між явищами та чинниками впливу на швидкість реакцій, що супроводжують зазначені явища

Явища

1.Харчові продукти довше зберігають в вакуумних упаковках

2.Аби пришвидшити випалювання залізної руди, її  подрібнюють і розпорошують.

3.Улітку зростає небезпека харчових отруєнь.

4. Термін служби мідних водопровідних труб значно більший порівняно зі сталевими.

5.У присутності манган (ІV) оксиду розкладання  гідроген пероксиду прискорюється

Чинники впливу на швидкість реакцій.

А. Зі зростанням температури швидкість реакції збільшується

Б. Зі зменшенням концентрації реагентів швидкість реакції зменшується.

В. Зі зростанням площі поверхні контакту реагентів швидкість реакції зростає.

Г. Каталізатори пришвидшують хімічні реакції

Д. Швидкість реакції залежить від природи реагентів

 

ІІ.1. Напишіть рівняння реакцій між хлоридною кислотою та металами магнієм, цинком, залізом. Розташуйте метали у послідовності зменшення швидкості їх реакцій з хлоридною кислотою. Поясніть від чого залежить швидкість реакції взаємодії металів і кислоти. 3б

2.До гранул цинку долили хлоридну кислоту. До однієї гранули 10% , іншої 40%. Поясніть в якому випадку швидкість реакції буде більшою і чому. 2б

3.До хлоридної кислоти додали крейду(CаСО₃) перший раз шматочком, другий раз порошком. Чи однаковою буде швидкість реакції? Чому? Напишіть рівняння хімічної реакції. 2б