8 клас

Тема. Фізичні властивості основ. Хімічні властивості лугів

• Який клас неорганічних сполук називається основами?

• На які дві групи поділяються основи? (Розчинні (луги) й нерозчинні (малорозчинні))

• 3 допомогою таблиці розчинності наведіть приклади розчинних і нерозчинних основ.

• Назвіть записані основи за сучасною українською номенклатурою.

• Вивчаючи хімічні властивості оксидів ви зясували, що кислотні оксиди реагують з лугами і знаєте ,що кислоти реагують з лугами значить і луги

1) Взаємодія з кислотами,2) Взаємодія з кислотними оксидами.

Додаємо до цього

3) Взаємодія із солями.

І за цим планом будемо вивчати властивості основ.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Лабораторна робота. Дія лугів на індикатори

Для проведення цієї лабораторної роботи ми використаємо пластинку для мікрометоду.

Акуратно в перший ряд капаємо по дві краплі натрій гідроксиду, у другий ряд — по дві краплі кальцій гідроксиду. Далі в перше заглиблення з кислотами додаємо одну краплю метилового оранжевого, у друге — одну краплю лакмусу, у третє — одну краплю фенолфталеїну.

На основі спостережень заповнюємо таблицю.

	Метиловий оранжевий	Лакмус	Фенолфталеїн
Нейтральний	Оранжевий	Фіолетовий	Безбарвний
NaOH	Жовтий	Синій	Малиновий
Са(ОН)2	Жовтий	Синій	Малиновий

В зошит переписати цю таблицю. 

Висновок. У розчинах лугів метиловий оранжевий набуває жовтого забарвлення, лакмус — синього, фенолфталеїн — малинового. Отже, розчини лугів можна визначити з допомогою індикатора.

2. Демонстрація 7. Хімічні властивості основ

На початку уроку ми припустили, які властивості повинні мати основи. Подивимося практично.

Дослід 1. Взаємодія лугів з кислотними оксидами Збираємо прилад для одержання вуглекислого газу. Одержаний газ пропускаємо крізь розчин кальцій гідроксиду.

— Яку ознаку реакції спостерігаємо? (Випадіння осаду) Записуємо рівняння реакції:

СO₂ + Са(ОН)₂  СаСO₃ + Н₂O

Укажіть тип реакції. (Реакція обміну)

Дослід 2. Взаємодія лугів з кислотами

• Як називається ця реакція? (Нейтралізації)

• Яка речовина допоможе побачити, що реакція відбулася? (Індикатор) У дві пробірки наливаємо NaOH і Са(ОН)_2, додаємо фенолфталеїн.

А потім по краплях знебарвлюємо розчин хлоридною кислотою. Рівняння цієї реакціі записати самостійно в зошиті.

Дослід 3. Взаємодія лугів із солями

У дві пробірки наливаємо CuSO₄, Al₂(SO₄)₃, потім по краплях додаємо розчин їдкого натру.

— Які ознаки реакції спостерігаємо? (Утворення нерозчинного осаду)

Запишемо рівняння реакції самостій

Усі наші припущення про властивості лугів підтвердилися практично.(Розглядаємо відповідно до пункті плану.)  

VI. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 38 с.199-200 підручника, вивчити властивості лугів, відповісти на запитання 1-5 с.203, виконати вправи 137.

 Допишіть рівняння можливих реакцій: Завдання виконати на окремому аркуші.

1) СO₂ + NaOH                          

2) CuО + Н₂SO₄ 

3) CuSO₄ + КОН 

4) Cu(ОН)₂ + НСl                   

5) FeО + Н₂SO₄ 

       6) SО₂ + КОН